对官微而言,应把握几个结合:一,风格上,权威性与贴近性结合;二,人员架构上,学生与教师结合;三,体制上,义务劳动与激励措施相结合;四,内容上,服务性与资讯性相结合;五,活动组织上,线下与线上相结合。另外。
文章目录:
- 怎样做好高校微信公众号呢?
- 干货|如何运营高校新媒体
一、怎样做好高校微信公众号呢?
高校微信公众号性质上分两种:官微、个人自媒体,区别很大,策略不同。
对官微而言,应把握几个结合:一,风格上,权威性与贴近性结合;二,人员架构上,学生与教师结合;三,体制上,义务劳动与激励措施相结合;四,内容上,服务性与资讯性相结合;五,活动组织上,线下与线上相结合。
另外,高校官微最好能找准自己学校的某方面优势,组织专题内容,突出重点,浓墨重彩,以此带动传播量和关注度。
对教师、学生运营的自媒体公众号而言。第一是定位,必须找准自己的资源优势和目标受众的兴趣点,准确定位。所有内容、风格都围绕定位进行。如此才能形成独特性和影响力。
第二点,坚持持续生产内容。最好能结合Ugc与PGC,保持优质内容的持续生产。许多本来不错的公众号,都因为无法持续生产优质内容而夭折。
第三点,作好内容配比。立足所在学校,内容占三分之一,扩展至所有高校,内容占三分之二。毕竟,如果不是北大清华这样的学校,关注人群有限,受众群体本身规模不大,难以形成影响力。
第四点,重视地推。高校学生场所集中,地推成本相对较小,应利用这一特点优势,获得基础受众群。
浅见,供参考。本人正参与组织学生以MCN模式进行新媒体运营创业实践,在适当时机会吸收合伙人加入,一直期待您的意见建议。?
二、干货|如何运营高校新媒体
想要运营高校新媒体必须要具备十大能力
政治素养、责任意识、奉献精神、用户思维、抗压能力、美的修养、内容创作、沟通协调、创新学习、善用工具。一、政治素养首先要了解官微的性质是学校官方政务新媒体平台,她代表学校,是对外发布权威资讯的官方窗口。她又是党的喉舌,承担着高校党委意识形态宣传的重要功能。其次要了解官微的功能是传递资讯、服务师生、塑造形象,她不以营利为目的,花钱都找领导批(虽然不一定批,批下来的也不多)最后要了解的是官微与校园自媒体最大的区别是信息的权威性,在出现问题之后官微及时与相关部门进行核实,而不是像自媒体一样抢首发、抢热点。二、责任意识官微代表着学校的水平,它被赋予着太多的期望,所以经常会被鸡蛋里挑骨头(来自领导的、老师的、同学的、社会人士的);它代表学校发言,所以每一个字都需要慎重。~~~召开前夕,各位微博编辑需要注意。不实信息不发、来源不权威仔细确认编辑再发、社会矛盾问题少发、宗教问题慎发、官方未确认说明的舆论事件不发。多发正能量、符合社会主义核心价值观、符合当代高校科研建设、思想政治建设实际情况的博文。官微决定粉丝每天的阅读内容,微信和微博双平台的粉丝都多达上万,有的高校几十万乃至上百万,双微联合发布的博文和推文能够覆盖将近一个市的人口(想想都让人激动)。官微账号的安全问题和信息的保密原则不容小觑。微信公众平台的账户安全问题现在基本已经非常稳定了,但是微博丢密码,被盗号经常发生,可以想象一个粉丝数上万的高校官博,突然发布微商广告或是色情内容,引起的反应绝对是不可忽视的。如果出现的话,迅速冻结账号,用安全手机号或是安全邮箱找回密码,(普遍发现多数丢密码的高校都是手机号和安全邮箱丢失,这种情况需要联系@微博校园小秘书提交加盖公章的公函,时间长所以大家要提前防范)解决方法:制定相关的运维制度,微博定期修改密码。链接https://weibo.***/xiaoyuanxiaomishu信息保密原则是每一个小编在加入组织之初就必须要遵守的,山西工院的教训相信每个学校都不想要发生(官方微博diss自己的学校生活环境差,招生骗局)解决方法:培养政治素质坚定,业务素养过硬、严守相关问题的舆情信息通讯员(小编),微博微信后台出现的相关投诉建议及时上报,不擅自传播(当然必要的激励是很重要的,如:金钱、入党名额、荣誉)。三、奉献精神官微运营小编的日常工作写照就是5+2、白加黑、24小时值班,365天全年无休,最重要的是新媒体没有对象。所以说没有奉献精神是做不了运营的,年轻人要学会“多吃亏”,但是累了可以休息,但绝不可以翘班,该有的担当还是要有的,经产跟我们的小编说“谁还没点事,有事提前说”官博是学校的,你只是个过客,无论谁都不能用它获取私利。我们常说“铁打的官微,流水的小编”,每年我们都会纳新换届,学生总会毕业的,谁都不可能一直在学校运营官微(除非你能留校)。所以为了减少过客的冷漠感,团队组织的情感补充是必不可少的,经常组织团建可以加深感情,减少磨合期的必要时间(这个会在高校官微如何平滑度过疲软期讲)。四、用户思维首先要了解谁是官微的用户,在校生、老师、校友、社会人士(媒体)等他们希望从你这里获取的需求有哪些,要学会抓痛点,找到用户的“刚性需求”(近期你的粉丝最想知道的事情)做一个有情怀、有温度、不讲官话、的校园小天使,把他们的刚需用最简单、生动、有趣的语言讲给用户。五、抗压能力要了解争议是常态,我们不可能让所有人都满意。要做好被骂的心理准备,被用户骂、被领导骂、被老师骂......一定不能有玻璃心(学会厚脸皮,他们骂你是因为他们觉得你不够好,多反省一下是哪里的问题,要真是有无理取闹的不理“它”就行。),要不然你会过得很辛苦。官微是追求完美的,我们会遇到各种毙稿,从第一稿到第十稿,你会遇到各种不满意,(要想着坚持一下再坚持一下,看你俩谁先倒下【奸笑】)六、美的修养完善自己看事物的标准与眼光,提高自己的品味。著名设计品牌的广告、店面、LOGO、经典款。著名设计师的作品。经典话剧、舞台剧、音乐剧。坚持用手机拍照(擦镜头、找角度)坚持阅读精品杂志《Lens》多与有品位、有个性的人在一起要有一定的美学追求多向兄弟院校,优质高校学习(通过榜单发现他们,微博校园榜,清博高校榜单)配图注意消除水印注意图片质量,像素虚、图像复杂、设计太low、图片老气、角度差......LOGO的改变,如卡通形象(鼎鼎)七、内容创作始终记得内容为王,内容生产始终是媒体生存的王道,要持续提供独特的内容,发表一些不一样的见解(前提是正确的)用真诚和有温度的内容吸引用户,用平凡者的故事,传递震撼人心的正能量(一定不要做校园网的搬运工,相信我一定会掉粉的)八、沟通协调运营者领导老师部处院系受众粉丝团队同事(此处留白,下一篇拿来做彩蛋,不关注我的话你可是就看不到了)九、创新学习要有好奇心,对新鲜事物充满浓厚的兴趣,不固步自封,得到点荣誉就沾沾自喜(末日心态)。人无我有,人有我精,人精我走,脑洞能不能开得再大一点(高校版南山南10多个10万+,百万级播放量,多思考这些是怎么出现的)持续的学习能力,多看闲书,多听讲座......迭代思维,平台的迭代(头条、网易、企鹅),网络语言平均周期51天,快的28天,慢的4个月,从传统媒体思维(党报语言)到互联网思维(网络语言)的迭代,善用网络语言与网民产生共鸣(官本位,民本位)。十、善用工具问卷调查:金数据、帮BOSS编辑器就不逐一列举草料二维码创客贴H5:易企秀、兔展、凡科一些建议运营“四不”原则、突发事件中的作用、优质的内容应该具备哪些要素、素材从哪里找、内容写作。运营“四不”原则不触碰法律法规和道德底线、不宣传西方宗教节日、不触及政治“敏感话题”、不出现平台官方禁止的违规行为突发事件中的作用不争、不抢、多请示。应急预案、舆情处理办法。不要引火烧身,学校出现的负面舆论,在没有得到官方权威消息之前不传播、不发声。优质的内容应该具备哪些要素有趣:内容要有足够的新意,有足够吸引人的地方个性:带有感情色彩,充满个性的文字才能让你的粉丝爱上你有料:可以让人得到真正实用的技巧,或者有价值的知识(微课堂、TED等知名教育博主)信息量大:及时、搜集、碎片整理共鸣:只有引起学生的共鸣,他们才会帮你进行分享和传播素材从哪里找要知己知彼清博大数据、微信插件搜一搜南方周末、清博、教育部、中国青年报借时:重要节庆点的策划借事:利用热点事件策划(校内校外、名人、明星)借势:借助网络流行趋势(南方姑娘、成都)招就处、智慧后勤、学校官网、部门院系网页、学生组织微信微博、时事热点、高校榜单、微博整体、搜狗微信、兄弟院校。内容写作多看、多练,培养良好的文字功底可以用图表就不要用文字,可以用少数的文字就不要长篇累牍多用小标题把握内容写作的节奏,抓住用户的痛点原创:有料、有趣、有诚意、有情怀......本文部分内容来自小志老师(微信号:qiuqiba)到此,以上就是小编对于学校官微用户运营特点的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校官微用户运营特点的2点解答对大家有用。