摘 要
随着高校的快速发展,校园图书馆作为学习和自习的主要场所,已逐渐成为学生学习生活的重要组成部分。然而,传统的图书馆座位管理方式往往存在效率低下、信息不透明等问题。因此,本文旨在设计并实现一个基于SpringBoot的校园图书馆座位预约系统,以提高图书馆自习室座位管理效率和质量,为学生提供更好的座位预定服务。通过分析校园图书馆座位管理的现状,明确用户需求和系统框架,该系统主要采用Spring Boot作为开发框架,以其简洁高效的特性,结合MySQL数据库进行数据存储,面向学生和管理员等用户,实现了包括注册登录、用户管理、自习室类型管理、座位信息管理、预定信息管理、入座信息管理、退座信息管理、取消预定管理、系统管理、留言管理、通知公告管理以及资源管理等核心功能,优化整个图书馆座位预定流程,提升管理效率。经过测试,本系统运行稳定,功能实现完备,能够有效提高图书馆座位管理的效率。本研究的成功研发不仅能够提供一种现代化的图书馆座位预约解决方案,更好地优化资源配置,提高管理效率与用户体验,而且可以推动高校数字化、信息化建设,并为后续系统优化和扩展提供了基础,具有良好的实践意义和应用前景。
关键词:校园图书馆座位预约系统;Spring Boot;Java;在线预约
ABSTRACT
With the rapid development of universities, campus libraries, as the main places for learning and self-study, have gradually be***e an important part of students' learning and life. However, traditional library seat management methods often suffer from issues such as low efficiency and opaque information. Therefore, this article aims to design and implement a campus library seat reservation system based on SpringBoot, in order to improve the efficiency and quality of seat management in library study rooms and provide better seat reservation services for students. By analyzing the current situation of campus library seat management, clarifying user needs and system framework, the system mainly adopts Spring Boot as the development framework, with its concise and efficient characteristics, ***bined with MySQL database for data storage, targeting students and administrators and other users, realizing core functions including registration and login, user management, self-study room type management, seat information management, reservation information management, seating information management, withdrawal information management, cancellation reservation management, system management, message management, notification and announcement management, and resource management, optimizing the entire library seat reservation process and improving management efficiency. After testing, this system runs stably and has ***plete functions, which can effectively improve the efficiency of library seat management. The su***essful development of this study can not only provide a modern library seat reservation solution, better optimize resource allocation, improve management efficiency and user experience, but also promote the digitalization and informatization construction of universities, and provide a foundation for subsequent system optimization and expansion, with good practical significance and application prospects.
Keywords: Campus Library Seat Reservation System; Spring Boot; Java; Online booking
目 录
第1章 绪 论
1.1开发背景
随着信息技术的快速发展和高等教育的普及,校园图书馆作为重要的学习与研究场所,其服务质量和管理效率备受关注。自习室作为图书馆的重要组成部分,其座位预约管理直接影响学生的学习体验和学习效率。特别是在考试季或学习高峰期,图书馆自习室座位紧张,学生常常面临预约困难或者席位重复占用等问题,给学习带来了不便。传统的座位管理方式多依赖于人工方式,操作复杂且效率低下,还容易造成座位资源的浪费和用户的不便。随着数字化管理理念的普及,许多高校图书馆开始探索在线预约系统,以提升座位管理效率。通过信息化手段,不仅能够实现自习室座位的智能化管理,也为学生提供了更加便利的预约体验。因此,开发一套高效、便捷的座位预约系统势在必行,能够更好地解决座位资源管理中的各种问题,以提升图书馆座位管理效率和用户体验。
1.2开发意义
本研究的主要目的是设计并实现一个基于Spring Boot框架的校园图书馆座位预约系统,通过信息化手段简化图书馆座位预约流程,提升管理效率。该校园图书馆座位预约系统的研发具有重要的理论和实用意义。本系统通过系统化的管理流程,减少人工干预,能够有效提高校园图书馆的座位利用率和管理效率,优化资源配置,便于学生用户实时了解座位状态,在线预约,满足学习需求,提升学习体验。系统能够提供用户友好的预约界面与操作流程,使学生能够便捷地进行座位预约、查询和取消,提升整体用户满意度和使用体验。与此同时,系统功能的多样性也为后续的研究提供了良好的基础,进一步推动图书馆数字化管理的进程,为提升图书馆服务质量提供有力支撑。此外,本系统的实施不仅能够为高校图书馆的管理工作提供系统化的解决方案,还有助于其他高校或公共图书馆借鉴与应用,推动更广泛的高校信息化建设及资源共享。
1.3国内现状
近年来,国内高校的图书馆管理不断向信息化、智能化发展,相关研究逐渐增多。各大高校纷纷开始建立自习室预约系统,通过自主开发或引入现成的在线预约平台,解决自习室座位紧张的问题。像重点高校如清华大学和北京大学已先后开发了基于网页和移动端的座位预约系统。例如,清华大学图书馆推出的自习室座位预约平台,支持学生通过手机APP实时查看座位情况并进行预约,显著提高自习室的座位使用率,减少学生排队等候的时间。国内研究还针对自习室座位预约系统的用户体验进行了深入研究。研究表明,用户对系统的友好性、响应速度和实时性有较高的要求,合理的界面设计和易用的功能模块能够显著提升用户的满意度。同时随着大数据和数据分析挖掘等技术的发展,国内研究开始引入数据分析功能,以数据驱动的决策方式为高校图书馆的管理提供新的思路。通过分析座位使用数据,以便做出更科学的资源配置决策。
1.4国外现状
与国内相比,国外的图书馆在座位预约系统的建设上已走在前列,较早实现了全面的数字化管理。国外高校大多采用市场上成熟的座位管理软件,结合校园实际情况进行定制。如美国的哈佛大学图书馆,其自主研发的预约系统允许学生根据实时数据选择座位,并通过手机通知用户座位状态的变化。国外研究更侧重于大数据技术应用,数据分析技术常被用来分析自习室的使用模式。比如,马里兰大学的图书馆采用大数据统计分析学生的座位预约数据,对高峰时段和学期的学习需求进行深入研究,从而能够更好地预测和控制自习室资源。通过这些分析,图书馆能够合理安排人力资源和开放时间,极大提高了管理效率和用户满意度。此外,通过建立有效的用户参与与反馈机制,以收集学生对座位预约系统的意见,采用用户为中心的设计理念,提升系统的灵活性与适应性。例如,斯坦福大学图书馆定期进行用户满意度调查,并根据反馈进行系统更新。
简而言之,国内外在高校图书馆座位预约系统的研究和应用中展现了丰富的经验和方法。国内虽然起步较晚,但发展迅速,许多高校已开始探索适合自身的预约系统并取得了一定成效。而国外则在技术应用和用户体验优化方面相对成熟,通过引入先进的技术与管理理念,提升了座位预约的效率与满意度。
第2章 相关技术介绍
2.1SpringBoot框架介绍
SpringBoot是Spring家族中的一个重要成员,它简化了Spring应用的初始搭建和开发过程[1]。通过提供一系列默认配置和自动装配机制,SpringBoot使得开发者能够更快地构建出生产级别的Spring应用。它支持多种开发工具和框架,如Maven、Gradle等,并且可以与多种数据库和缓存技术无缝集成[2]。SpringBoot的简洁性和高效性使其成为开发企业级应用的首选框架之一。在本次毕业设计中,SpringBoot框架为校园图书馆座位预约系统的后端开发提供了强大的支持。
2.2MySQL数据库
MySQL是一款开源的关系型数据库管理系统,它以其高性能、高可靠性和易用性而著称。MySQL支持多种存储引擎,如InnoDB、MyISAM等,能够满足不同应用场景的需求[3]。它提供了丰富的SQL语法和函数,使得开发者能够方便地进行数据查询、更新和删除操作。MySQL还支持事务处理、索引优化和复制等高级功能,为数据的完整性和安全性提供了有力保障。在本次毕业设计中,MySQL数据库作为校园图书馆座位预约系统的数据存储核心,承担着存储和管理各类系统重要数据的任务。而且通过合理的数据库设计和优化,确保了系统的数据访问效率和数据安全性[4]。
2.3Java语言
JAVA是一种广泛使用的编程语言,具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。JAVA语言提供了丰富的类库和API,使得开发者能够轻松地进行网络编程、数据库操作、图形界面开发等任务[4]。JAVA还支持多线程编程和分布式计算,为开发高性能和可扩展的应用提供了有力支持[5]。所以本次毕设选择了JAVA作为校园图书馆座位预约系统的开发语言。通过利用JAVA的面向对象特性和丰富的类库资源,成功实现了系统的各个功能模块,并保证了系统的稳定性和可扩展性。而且JAVA的跨平台特性也使得此次毕业设计能够在不同的操作系统和硬件平台上运行,为用户提供了更加便捷的使用体验。
第3章 系统分析
3.1可行性分析
3.1.1技术可行性
基于Spring Boot框架开发校园图书馆座位预约系统具有显著优势。Spring Boot以其简洁的配置、高效的性能以及强大的集成能力,为快速构建稳定、可扩展的Web应用提供了坚实基础[7]。结合MySQL数据库的高效存储与检索能力,以及Java语言的广泛应用与成熟生态,系统能够实现复杂的数据处理与业务逻辑[8],技术实现路径清晰可行。
3.1.2经济可行性
该系统开发成本相对较低,主要投入在于人力与硬件资源。Spring Boot及MySQL均为开源技术,无需额外购买软件许可,降低了开发成本。如果系统上线可通过提供便捷、透明的预约服务,可吸引大量用户,进而通过广告、增值服务等方式实现盈利,具有良好的经济回报预期。此外,系统维护成本适中,便于长期运营与迭代升级。
3.1.3操作可行性
系统界面简洁友好,操作流程简单,用户无需复杂培训即可上手。系统功能模块化设计操作简便,便于用户快速完成操作。且系统支持多角色协同操作,管理员和用户登录系统后均可根据权限进行相应操作,有效提升管理效率和用户体验。
3.2系统功能需求
本校园图书馆座位预约系统根据使用者划分,主要包含学生用户和管理员等两大角色,每个角色对应的主要功能说明如下所示:
3.2.1学生用户主要功能
(1)注册登录:提供注册和登录系统的功能,学生用户可以通过注册拥有系统账户,注册成功后可使用账号+密码登录系统前台。
(2)首页:提供系统搜索功能和系统功能导航栏,展示平台的轮播图、最新动态、热门信息、推荐信息等内容。
(3)通知公告:提供系统相关的通知公告信息,保证学生用户及时了解平台动态。
(4)新闻资讯:提供新闻资讯的相关新闻、文章展示和热门资讯推荐,让学生用户快速获取最新资讯,支持点赞、收藏、评论新闻资讯。
(5)留言反馈:提供留言反馈功能,学生用户可输入发布留言,由管理员在后台处理回复
(6)座位信息:提供自习室座位信息展示,支持关键字、排序搜索,学生用户可以浏览座位信息,并点赞、收藏和评论座位信息,详情页提供预定功能。
(7)我的账户:提供管理个人资料功能,学生用户可修改自己的账户信息和密码信息。
(8)个人中心:提供个人首页、预定信息、入座信息、退座信息、取消预定、收藏、评论管理等子菜单功能链接,学生用户可根据需求对其进行管理。
3.2.2管理员主要功能
(1)登录:管理员可直接使用账号密码登录系统后台,进行管理,可对自己的个人信息和密码信息进行修改。
(2)后台首页:管理员登录后台的起始界面,该界面主要展示系统重要信息概览。
(3)系统用户:管理员可管理包括学生用户和管理员等所有系统用户信息,支持用户权限管理和角色设置,可增改删查和审核系统用户信息。
(4)自习室类型管理:管理员可管理自习室类型信息,包括新增、编辑、删除和查询自习室类型。
(5)座位信息管理:管理员可管理所有座位信息的发布、下架、更新等操作,提供搜索功能,支持查看和管控其评论内容。
(6)预定信息管理:管理员可管理所有预定信息,包括查询、删除预定信息,提供入座、取消等操作。
(7)入座信息管理:管理员可管理所有入座信息,包括查询、删除入座信息,提供退座等操作。
(8)退座信息管理:管理员可管理所有退座信息,包括查询、删除退座信息。
(9)取消预定管理:管理员可管理所有取消预定信息,包括查询、删除取消预定。
(10)系统管理:管理员可管理系统的轮播图信息,包括新增、编辑、删除轮播图,提供搜索功能,支持图片附带链接。
(11)留言管理:管理员可管理所有留言信息,包括查询、删除留言,负责处理回复留言。
(12)通知公告管理:管理员可管理平台发布的通知公告信息,包括新增、编辑、删除通知公告,提供搜索功能。
(13)资源管理:管理员可管理新闻资讯和资讯分类的新增、编辑、删除等操作,提供搜索功能,支持对新闻资讯的评论管控和查看。
3.3非功能性需求分析
在基于SpringBoot的校园图书馆座位预约系统的设计中,非功能性需求分析是也是很重要的。它主要关注系统除了基本功能外的其他特性,如性能、安全性、易用性、可维护性等,这些特性对于确保系统的稳定运行和用户满意度至关重要。
性能:系统需要能够处理高并发请求,确保在多个用户同时操作时仍能保持稳定运行。
安全性:系统必须采取严格的措施来保护敏感数据,如用户信息、预约数据等,防止数据泄露和非法访问。
易用性:系界面友好直观,操作流程简化,提升用户体验。
可维护性:代码结构清晰,文档完备,便于后续开发与问题排查。
3.4系统用户用例分析
3.4.1学生用户用例图
在校园图书馆座位预约系统中学生用户包含注册登录、后台首页、通知公告、新闻资讯、留言反馈、座位信息、我的账户、个人中心等功能。学生用户用例图如下所示:
图3-1 学生用户用例图
3.4.2管理员用例图
校园图书馆座位预约系统中管理员则集成了登录、后台首页、系统用户、自习室类型管理、座位信息管理、预定信息管理、入座信息管理、退座信息管理、取消预定管理、系统管理、留言管理、通知公告管理、资源管理等功能。管理员用例图如下所示:
图3-2 管理员用例图
3.5系统流程分析
3.5.1系统操作流程图
用户访问平台网站,可以选择进行注册或登录操作。注册成功后,用户可以使用注册的账号登录平台。登录后的用户可以进入系统功能界面,使用自己权限内的功能操作。系统操作流程图如下图所示。
图3-3 系统操作流程图
3.5.2系统登录流程图
用户访问平台的网站,进入登录页面页面,入其用户名和密码,后端服务接收登录请求,验证用户提供的用户名和密码是否匹配数据库中存储的信息,验证通过即可登录成功。登录流程图如下图所示。
图3-4 登录流程图
3.5.3用户注册流程图
未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作,填写注册表格,包括用户名、密码、电子邮件等必要信息。后台系统验证并保存用户提交的信息。分配唯一用户标识符。注册成功后,用户可以使用账号密码进行登录。用户注册流程图如下图所示。
图3-5 注册流程图
第4章 系统设计
4.1功能模块设计
整个校园图书馆座位预约系统是由多个功能模块组合而成的,根据用户需求分析,本系统主要可以划分为学生用户和管理员两大模块。各模块又可细分为不同的子功能设计,实现多角色协作,负责不同的职能,每个角色对应的功能模块如图所示。
图4-1系统功能结构图
4.2数据库设计
4.2.1概念设计
借助系统总体E-R图可以使其他用户快速轻松地了解系统的功能以及他们之间的关系。根据校园图书馆座位预约系统各个实体和属性的分析结果,本校园图书馆座位预约系统总体E-R实体关系图如下所示。
图4-2系统总体ER图
4.2.2逻辑设计
通过上一小节校园图书馆座位预约系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表:
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否 |
否 |
留言者邮箱 |
| 8 |
phone |
varchar |
11 |
否 |
否 |
留言者手机号码 |
| 9 |
create_time |
timestamp |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 10 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
|
| 11 |
reply |
longtext |
4294967295 |
否 |
否 |
回复 |
| 12 |
reply_state |
tinyint |
否 |
否 |
回复状态 |
表 4-11-notice(公告)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
notice_id |
mediumint |
是 |
是 |
公告ID |
|
| 2 |
title |
varchar |
125 |
是 |
否 |
标题 |
| 3 |
content |
longtext |
4294967295 |
否 |
否 |
正文 |
| 4 |
create_time |
timestamp |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 5 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
表 4-12-praise(点赞)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
praise_id |
int |
是 |
是 |
点赞ID |
|
| 2 |
user_id |
int |
是 |
是 |
点赞人 |
|
| 3 |
create_time |
timestamp |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 4 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
|
| 5 |
source_table |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源表 |
| 6 |
source_field |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源字段 |
| 7 |
source_id |
int |
是 |
否 |
来源ID |
|
| 8 |
status |
tinyint |
是 |
否 |
点赞状态:1为点赞,0已取消 |
表 4-13-reservation_information(预定信息)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
reservation_information_id |
int |
是 |
是 |
预定信息ID |
|
| 2 |
study_room_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室编号 |
| 3 |
name_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室名称 |
| 4 |
type_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室类型 |
| 5 |
student_users |
int |
否 |
否 |
学生用户 |
|
| 6 |
student_name |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生姓名 |
| 7 |
student_phone_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生电话 |
| 8 |
scheduled_time |
datetime |
否 |
否 |
预定时间 |
|
| 9 |
seat |
varchar |
64 |
是 |
否 |
座位号 |
| 10 |
seating_information_limit_times |
int |
是 |
否 |
入座限制次数 |
|
| 11 |
cancellation_limit_times |
int |
是 |
否 |
取消限制次数 |
|
| 12 |
create_time |
datetime |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 13 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
|
| 14 |
source_table |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源表 |
| 15 |
source_id |
int |
否 |
否 |
来源ID |
|
| 16 |
source_user_id |
int |
否 |
否 |
来源用户 |
表 4-14-schedule(日程管理)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
schedule_id |
smallint |
是 |
是 |
日程ID |
|
| 2 |
content |
varchar |
255 |
否 |
否 |
日程内容 |
| 3 |
scheduled_time |
datetime |
否 |
否 |
计划时间 |
|
| 4 |
user_id |
int |
是 |
否 |
用户ID |
|
| 5 |
create_time |
datetime |
否 |
否 |
创建时间 |
|
| 6 |
update_time |
datetime |
否 |
否 |
更新时间 |
表 4-15-score(评分)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
score_id |
int |
是 |
是 |
评分ID |
|
| 2 |
user_id |
int |
是 |
否 |
评分人 |
|
| 3 |
nickname |
varchar |
64 |
否 |
否 |
昵称 |
| 4 |
score_num |
double |
是 |
否 |
评分 |
|
| 5 |
create_time |
timestamp |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 6 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
|
| 7 |
source_table |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源表 |
| 8 |
source_field |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源字段 |
| 9 |
source_id |
int |
是 |
否 |
来源ID |
表 4-16-seating_information(入座信息)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
seating_information_id |
int |
是 |
是 |
入座信息ID |
|
| 2 |
study_room_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室编号 |
| 3 |
name_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室名称 |
| 4 |
type_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室类型 |
| 5 |
student_users |
int |
否 |
否 |
学生用户 |
|
| 6 |
student_name |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生姓名 |
| 7 |
student_phone_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生电话 |
| 8 |
seating_time |
datetime |
否 |
否 |
入座时间 |
|
| 9 |
seating_picture |
varchar |
255 |
否 |
否 |
入座图片 |
| 10 |
seat_withdrawal_information_limit_times |
int |
是 |
否 |
退座限制次数 |
|
| 11 |
create_time |
datetime |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 12 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
|
| 13 |
source_table |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源表 |
| 14 |
source_id |
int |
否 |
否 |
来源ID |
|
| 15 |
source_user_id |
int |
否 |
否 |
来源用户 |
表 4-17-seat_information(座位信息)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
seat_information_id |
int |
是 |
是 |
座位信息ID |
|
| 2 |
study_room_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室编号 |
| 3 |
name_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室名称 |
| 4 |
type_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室类型 |
| 5 |
location_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室位置 |
| 6 |
self_study_room_facade |
varchar |
255 |
否 |
否 |
自习室门面 |
| 7 |
introduction_to_study_room |
text |
65535 |
否 |
否 |
自习室简介 |
| 8 |
praise_len |
int |
是 |
否 |
点赞数 |
|
| 9 |
collect_len |
int |
是 |
否 |
收藏数 |
|
| 10 |
***ment_len |
int |
是 |
否 |
评论数 |
|
| 11 |
reservation_information_limit_times |
int |
是 |
否 |
预定限制次数 |
|
| 12 |
create_time |
datetime |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 13 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
表 4-18-seat_withdrawal_information(退座信息)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
seat_withdrawal_information_id |
int |
是 |
是 |
退座信息ID |
|
| 2 |
study_room_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室编号 |
| 3 |
name_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室名称 |
| 4 |
type_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室类型 |
| 5 |
student_users |
int |
否 |
否 |
学生用户 |
|
| 6 |
student_name |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生姓名 |
| 7 |
student_phone_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生电话 |
| 8 |
seating_time |
datetime |
否 |
否 |
入座时间 |
|
| 9 |
withdrawal_time |
datetime |
否 |
否 |
退座时间 |
|
| 10 |
create_time |
datetime |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 11 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
|
| 12 |
source_table |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源表 |
| 13 |
source_id |
int |
否 |
否 |
来源ID |
|
| 14 |
source_user_id |
int |
否 |
否 |
来源用户 |
表 4-19-slides(轮播图)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
slides_id |
int |
是 |
是 |
轮播图ID |
|
| 2 |
title |
varchar |
64 |
否 |
否 |
标题 |
| 3 |
content |
varchar |
255 |
否 |
否 |
内容 |
| 4 |
url |
varchar |
255 |
否 |
否 |
链接 |
| 5 |
img |
varchar |
255 |
否 |
否 |
轮播图 |
| 6 |
hits |
int |
是 |
否 |
点击量 |
|
| 7 |
create_time |
timestamp |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 8 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
表 4-20-student_users(学生用户)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
student_users_id |
int |
是 |
是 |
学生用户ID |
|
| 2 |
student_name |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生姓名 |
| 3 |
student_gender |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生性别 |
| 4 |
student_phone_number |
varchar |
64 |
否 |
否 |
学生电话 |
| 5 |
examine_state |
varchar |
16 |
是 |
否 |
审核状态 |
| 6 |
user_id |
int |
是 |
否 |
用户ID |
|
| 7 |
create_time |
datetime |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 8 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
表 4-21-type_of_self_study_room(自习室类型)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
type_of_self_study_room_id |
int |
是 |
是 |
自习室类型ID |
|
| 2 |
type_of_self_study_room |
varchar |
64 |
否 |
否 |
自习室类型 |
| 3 |
create_time |
datetime |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 4 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
表 4-22-upload(文件上传)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
upload_id |
int |
是 |
是 |
上传ID |
|
| 2 |
name |
varchar |
64 |
否 |
否 |
文件名 |
| 3 |
path |
varchar |
255 |
否 |
否 |
访问路径 |
| 4 |
file |
varchar |
255 |
否 |
否 |
文件路径 |
| 5 |
display |
varchar |
255 |
否 |
否 |
显示顺序 |
| 6 |
father_id |
int |
否 |
否 |
父级ID |
|
| 7 |
dir |
varchar |
255 |
否 |
否 |
文件夹 |
| 8 |
type |
varchar |
32 |
否 |
否 |
文件类型 |
表 4-23-user(用户账户)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
user_id |
int |
是 |
是 |
用户ID |
|
| 2 |
state |
smallint |
是 |
否 |
账户状态:(1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
|
| 3 |
user_group |
varchar |
32 |
否 |
否 |
所在用户组 |
| 4 |
login_time |
timestamp |
是 |
否 |
上次登录时间 |
|
| 5 |
phone |
varchar |
11 |
否 |
否 |
手机号码 |
| 6 |
phone_state |
smallint |
是 |
否 |
手机认证:(0未认证|1审核中|2已认证) |
|
| 7 |
username |
varchar |
16 |
是 |
否 |
用户名 |
| 8 |
nickname |
varchar |
16 |
否 |
否 |
昵称 |
| 9 |
password |
varchar |
64 |
是 |
否 |
密码 |
| 10 |
|
varchar |
64 |
否 |
否 |
邮箱 |
| 11 |
email_state |
smallint |
是 |
否 |
邮箱认证:(0未认证|1审核中|2已认证) |
|
| 12 |
avatar |
varchar |
255 |
否 |
否 |
头像地址 |
| 13 |
open_id |
varchar |
255 |
否 |
否 |
针对获取用户信息字段 |
| 14 |
create_time |
timestamp |
是 |
否 |
创建时间 |
表 4-24-user_group(用户组)
| 编号 |
字段名 |
类型 |
长度 |
是否非空 |
是否主键 |
注释 |
| 1 |
group_id |
mediumint |
是 |
是 |
用户组ID |
|
| 2 |
display |
smallint |
是 |
否 |
显示顺序 |
|
| 3 |
name |
varchar |
16 |
是 |
否 |
名称 |
| 4 |
description |
varchar |
255 |
否 |
否 |
描述 |
| 5 |
source_table |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源表 |
| 6 |
source_field |
varchar |
255 |
否 |
否 |
来源字段 |
| 7 |
source_id |
int |
是 |
否 |
来源ID |
|
| 8 |
register |
smallint |
否 |
否 |
注册位置 |
|
| 9 |
create_time |
timestamp |
是 |
否 |
创建时间 |
|
| 10 |
update_time |
timestamp |
是 |
否 |
更新时间 |
第5章 系统实现
5.1学生用户主要功能实现
5.1.1用户注册模块
用户点击注册,进入注册页面,填写好账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份:学生用户、用户姓名、用户性别、用户电话等字段值,点击下方注册按钮,提示注册成功后,系统将自动跳转回到登录页面。注册界面如下图所示。
图5-1 注册界面
5.1.2用户登录模块
用户点击“登录”按钮,输入用户名、密码、验证码登录系统,登录时系统会自动校验用户名与密码以及该用户是否审核通过,审核通过的用户输入正确登录成功,输入错误会有提示信息。登录界面如下图所示。
图5-2 登录界面
5.1.3前台首页模块
首页主要提供系统搜索功能和系统功能导航栏,展示平台的轮播图、最新动态、热门信息、推荐信息等内容。界面如下图所示。
图5-3 前台首页界面
5.1.4留言反馈模块
提供留言反馈功能,学生用户可输入发布留言,由管理员在后台处理回复。界面如下图所示。
图5-4 留言反馈界面
5.1.5座位信息模块
提供自习室座位信息展示,支持关键字、排序搜索,学生用户可以浏览座位信息,并点赞、收藏和评论座位信息,详情页提供预定功能。界面如下图所示。
图5-5 座位信息界面
5.1.6个人中心模块
个人中心模块主要为用户提供个人首页、预定信息、入座信息、退座信息、取消预定、收藏、评论管理等子菜单功能链接,学生用户可根据需求对其进行管理。具体包括,学生用户可查询已提交的预订信息,确认入座,提交取消申请;入座离场后可确认退座信息;可查看和删除已收藏的系统信息;可跟踪和查看已发表的评论内容界面如下图所示。
图5-6个人中心界面
5.2管理员模块主要功能实现
5.2.1系统用户模块
管理员可管理包括学生用户和管理员等所有系统用户信息,支持用户权限管理和角色设置,可增改删查系统用户信息。界面如下图所示。
图5-7系统用户界面图
5.2.2座位信息管理模块
管理员可管理所有座位信息的发布、下架、更新等操作,提供搜索功能,支持查看和管控其评论内容。界面如下图所示。
图5-8 座位信息管理界面
5.2.3预定信息管理模块
管理员可管理所有预定信息,包括查询、删除预定信息,提供入座、取消等操作。如下图所示。
图5-9 预定信息管理界面图
5.2.4入座信息管理模块
管理员可管理所有入座信息,包括查询、删除入座信息,提供退座等操作。界面如下图所示。
图5-10 入座信息管理界面图
5.2.5留言管理模块
管理员可管理所有留言信息,包括查询、删除留言,负责处理回复留言。系统管理界面如下图所示。
图5-11 留言管理界面图
第6章 系统测试
6.1测试目的
在这个产品被投入使用前,首先需要进行试用,这是重要的环节。考虑到某个部分的开发没有缺陷情况下,把各种模块拼接,也有一定概率就存在矛盾。这就好比每个人都很独特,但聚在一起就显得杂乱无章,需要保证有默契的配合。对于测试,要看它的各项内容是否契合的原则[10]。若与最初定下的标准有一定程度上的出入,那么就需要做出一些调整,让最终的大方向朝着目标前进。
测试是为了发现在开发的程序中所存在的问题,测试这一工作是非常艰巨的,而又是非常困难的,这一部分在程序的设计中占有很大比例,可以说一个程序的开发工作量要是占据了百分至六十,那么剩下的百分之四十必然是测试这一部分,甚至更高。
6.2测试用例
在系统的功能验证阶段,将对全部的功能界面进行全面测试。具体而言,将模拟用户行为,输入各类数据并进行提交操作,随后仔细观察和分析每个页面的响应反馈。这一过程旨在验证系统的功能完整性,确保页面所呈现的功能与预期相符,并能够完全实现预设的交互逻辑。通过这种全面细致的测试方法,将确保系统在实际应用中能够稳定、准确地响应用户需求。
下表是系统登录功能测试用例,检测了用户名和密码的不同的输入情况,观察系统的响应情况。得出该功能达到了设计目标。
表6-1系统登录功能测试用例
| 功能描述 |
用于系统登录 |
|
| 测试目的 |
检测登录时的合法性检查 |
|
| 测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
| 输入的用户名和密码带有非法字符 |
提示用户名或者密码错误 |
与预期结果一致 |
| 输入的用户名或者密码为空 |
提示用户名或者密码错误 |
与预期结果一致 |
| 输入的用户名和密码不存在 |
提示用户名或者密码错误 |
与预期结果一致 |
| 输入正确的用户名和密码 |
登录成功 |
与预期结果一致 |
下表是注册功能测试用例,检测了各种数据的输入情况,观察系统的响应情况。得出该功能达到了设计目标。
表6-2注册功能测试用例
| 功能描述 |
用于用户注册 |
|
| 测试目的 |
检测用户注册时的合法性检查 |
|
| 测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
| 输入的手机号不合法 |
提示请输入正确的手机号码 |
与预期结果一致 |
| 输入的字段为空 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
| 输入的密码少于6位 |
提示密码必须为6-12位 |
与预期结果一致 |
| 输入的密码大于12位 |
提示密码必须为6-12位 |
与预期结果一致 |
下表是座位信息管理功能的测试用例,检测了座位信息管理中对座位信息的添加,删除,修改,查询等操作是否成功运行。观察系统的响应情况,得出该功能也达到了设计目标,系统运行正确。
前置条件;管理员登录系统。
表6-3座位信息管理的测试用例
| 功能描述 |
用于座位信息管理 |
|
| 测试目的 |
检测座位信息时的各种操作的运行情况 |
|
| 测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
| 点击添加座位信息,必填项合法输入,点击提交 |
提示添加成功 |
与预期结果一致 |
| 点击添加座位信息,必填项输入为空或不合法,点击提交 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
| 进入座位信息详情页修改,必填项合法输入,点击提交 |
提示提交成功 |
与预期结果一致 |
| 进入座位信息详情页修改,必填项修改为空或不合法,点击提交 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
| 点击删除座位信息,选择座位信息删除 |
提示删除成功 |
与预期结果一致 |
| 点击搜索座位信息,输入存在的座位信息名 |
查找出相应座位信息信息 |
与预期结果一致 |
| 点击搜索座位信息,输入不存在的座位信息名 |
不显示座位信息信息 |
与预期结果一致 |
下表预定信息管理功能的测试用例,检测了预定信息管理中对预定信息的添加,删除,修改,查询操作等是否成功运行。观察系统的响应情况,得出该功能也达到了设计目标,系统运行正确。
前置条件;学生用户和管理员登录系统。
表6-4预定信息管理的测试用例
| 功能描述 |
用于预定信息管理 |
|
| 测试目的 |
检测预定信息时的各种操作的运行情况 |
|
| 测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
| 点击添加预定信息,必填项合法输入,点击提交 |
提示添加成功 |
与预期结果一致 |
| 点击添加预定信息,必填项输入不合法,点击提交 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
| 进入预定信息详情页修改,必填项合法输入,点击提交 |
提示提交成功 |
与预期结果一致 |
| 进入预定信息详情页修改,必填项输入不合法,点击提交 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
| 点击删除预定信息,选择预定信息删除 |
提示删除成功 |
与预期结果一致 |
| 点击搜索预定信息,输入存在的预定信息名 |
查找出相应预定信息信息 |
与预期结果一致 |
| 点击搜索预定信息,输入不存在的预定信息名 |
不显示预定信息信息 |
与预期结果一致 |
下表是留言反馈管理功能的测试用例,检测了留言反馈管理中对留言反馈的回复,删除,修改,查询操作等是否成功运行。观察系统的响应情况,得出该功能也达到了设计目标,系统运行正确。
前置条件;学生用户和管理员登录系统。
表6-5留言反馈管理的测试用例
| 功能描述 |
用于留言反馈 |
|
| 测试目的 |
检测留言反馈时的各种操作的运行情况 |
|
| 测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
| 点击回复留言反馈,必填项合法输入,点击提交 |
提示回复成功 |
与预期结果一致 |
| 点击回复留言反馈,必填项输入不合法,点击提交 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
| 进入留言反馈详情页修改,必填项合法输入,点击提交 |
提示提交成功 |
与预期结果一致 |
| 进入留言反馈详情页修改,必填项输入不合法,点击提交 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
| 点击删除留言反馈,选择留言反馈删除 |
提示删除成功 |
与预期结果一致 |
| 点击搜索留言反馈,输入存在的留言反馈名 |
查找出相应留言反馈信息 |
与预期结果一致 |
| 点击搜索留言反馈,输入不存在的留言反馈名 |
不显示留言反馈信息 |
与预期结果一致 |
6.3测试结果
本校园图书馆座位预约系统开发与设计满足相关信息的管理需求,在设计时借鉴了国内外优秀网站的优点,从界面到系统设计都保证了管理员以及用户能够方便操作。系统的主要特点和优点归纳如下:
(1)本系统用的移置性和针对性都比较高,因为针对性高可以提供更好的服务而移置性可以在多个系统上运行,更给用户带来了极大的方便。
(2)该校园图书馆座位预约系统开发与设计内容全面,管理方便可以及时的全面的处理各种错误,异常,这样避免了很多因用户的马虎操作而出现的失误,其操作方便,用户界面友好,能够上网的人都可以很好的进行操作。
经过对上述的测试结果分析,所有基本功能齐全,操作简单,系统运行性能良好,系统安全可靠,能促进校园图书馆座位预约系统的发展,发展前景广阔。
结 论
本校园图书馆座位预约系统毕业设计项目已成功落下帷幕,这一成果不仅是对开发者技术实力与业务理解能力的全面展现,也是对图书馆和高校管理信息化、数字化转型的一次积极探索。
本次毕业设计充分利用了Spring Boot框架的灵活性与高效性,通过模块化设计与微服务架构,实现了图书馆座位信息的全面管理、精准搜索和便捷座位预定。系统界面友好直观,操作流程简洁明了,为用户提供了极佳的使用体验。通过对数据库索引、缓存机制等精心优化,系统性能得到了显著提升,确保了高并发场景下的稳定运行。而且通过实施严格的数据加密策略、访问控制机制及日志审计功能,系统有效防范了数据泄露与非法访问等安全风险。
总的来说,通过本次研究,成功基于Spring Boot搭建了一套功能齐全且操作简便的校园图书馆座位预约系统,实现了丰富的功能并取得了一定的成果。在未来的发展中,将继续优化系统功能和用户体验,不断提升系统的性能和稳定性,为校园图书馆座位预约系统的长期发展和用户需求提供更好的服务和支持。
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致 谢
在完成本次 Spring Boot 校园图书馆座位预约系统毕业设计的过程中,我收获了诸多宝贵的经验,也感受到了成长的喜悦,也深刻体会到理论与实践相结合的重要性。在这里我特别感谢我毕设的导师。在整个毕设过程中老师不但给我指明方向也给予我专业的指导,给了我很大的帮助也让我在探索中不断突破自我不断提升我的专业能力,更让我学会了如何以科学的方法解决问题。
我也感谢学校为我提供了一个良好的学习环境和丰富的资源支持。让我得以接触到前沿的技术知识和开发工具,为毕业设计的顺利开展奠定了坚实基础。在开发过程中,我遇到了许多技术难题,但通过查阅大量文献资料和反复实践,我逐渐找到了解决方法。这一过程不仅锻炼了我的自主学习能力,也让我深刻体会到知识的力量。
最后我要感谢我的家人和亲朋们。在我为毕业设计忙碌的日子里,他们始终给予我无条件的支持和鼓励。他们的理解让我能够在紧张的学习中保持良好的心态,专注于项目的每一个细节。这份毕业设计是我大学生活的完美收官,也是我人生旅程中的一个重要里程碑。我将带着这份成长和感恩,继续在未来的道路上努力前行。
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