文章目录：
- 学习了新媒体运营的收获和感受
- 新媒体运营课程感受和总结
一、学习了新媒体运营的收获和感受
新媒体运营是指信息传播的媒介，有信息就有媒体。媒体在每一件事中都有不可替代的作用。正如诗经中有语云：匪我衍期，子无良媒;道出了媒体举足轻重的作用。新媒体是媒体的一个相对概念，相对于以前的报纸，广播，电视等传统媒体，现今的网络、微信、微博、数字电视就是新媒体。随着科技的发展，会有越来越多的新媒体诞生并被人们所接受。营销是指企业发现或挖掘消费者的需求，从整体氛围的营造去推广和销售产品，让消费者深刻了解该产品进而购买该产品的过程。
我们在老师的带领下，了解到基于微信公众号到微信小程序运营的微信的运营。要通过企业网站和各种平台传播大量的营销信息，将企业产品和服务的价值传递给消费者或潜在消费者，以期得到更多的客户，其传播方式主要有网站平台信息展示、网络广告、电子邮件等。网络营销时代每个用户可以参与到网站设计、网络内容制造过程中，网络开始体现出用户作为创造者的生产性功能。企业网络营销主要通过激发用户的参与，将企业产品和服务价值实现互动的有效传递，获得消费者或潜在消费者的认同以培养客户的忠诚度。网络营销时代每个用户可以打造自己的互联网门户，或者创造属于个人的互联网应用平台，通过属于自己的一个平台进行信息交流。网络服务可按照每个人关注的信息类型、个人需求和偏好来传递相关信息营销时代，有效的营销法则从AIDMA演化为AISAS：那就是从创意吸引受众注意Attention，激发受众参与的兴趣Interest，然后受众开始搜索相关信息Search，随着信息的积累，提高信心，开始参与行动或者购买行动Action，最后分享产品的消费体验，形成口碑传播。由此我们也加深了对门户网站、网络视频、搜素引擎、E-mail、头条号运营、博客、微博、微信公众号运营、知乎运营的解读。当然，这些理论知识都不是照本宣科，而是在老师通过一个个新颖的案例分享，激发我们的兴趣，然后对我们提问，同学们加入自己的思考进行讨论后回答，慢慢熟知到这些新媒体营销方式与分类。我们学习这门课程的时间虽然不长，但大家都觉得获益匪浅，让我们对新媒体营销有了一个更加全面细致的认识。课堂内容相当充实，讲到了大数据，微信营销，O2O物联网等在营销中的应用，讲到了粉丝思维，用户参与感，热点事件营销的一些原理。雷军说：这句话让我有了深深的触动。我们不能逆势而为。21世纪是科技的时代，是互联网时代，O2O、物联网、微信就是大势所趋，社会是在向前发展的，我们必须去接受和开创新的事物，不然我们将注定被淘汰。我们面对的是广大的客户群体，我们除了要借助一些热点话题，一些新兴的，广大客户都接受的营销手段，那样我们将会事半功倍，收到意想不到的效果。这门课程中我印象最深刻的是微信营销，原理是让每一个人都成为我们营销内容的传播者，让我们的产品被更多的客户所了解。人们对自己不喜欢的广告往往是排斥的，所以在营销上硬广不如软文，软文不如图片，图片不如视频，视屏不如游戏，游戏不如利益。让每一位客户都从你的营销当中获得利益，体验到愉快，并分享给周边的人，那么你的营销就成功了。营销是一门科学，当中的原理和方法需要我们长期去摸索和实践，学习这门课程，不仅让我学习到了新媒体时代营销方式方法，更加深了对互联网思维的初步培养，思维的形成并非一朝一夕，还需要日后继续加强学习，不断总结。希望在以后的工作中，能够将理论联系实际，好好加以运用。二、新媒体运营课程感受和总结
新学期的开始我们在唐老师的带领下，了解到新媒体运营的概论，随后学习了微信公众号的运营、微信小程序的运营、微博的运营、小红书的运营、知乎的运营、其他新媒体的运营，课程中我们还学习了怎么去发公众号和内容排版，公众号弹幕样式的制作，这些都让我收益良多。其中在学习的过程中和学期末，也让我感想良多，如今的我们在这个网络发达的新社会，利用互联网制造热点和营销是我们都知道的同样也是我们要去学习掌握的，毕竟利用新媒体来工作是如今社会的工作潮流，直播带货，这些我们耳熟能详的东西，也是我们天天接触的东西。其实在学习的过程中也是做实训作业的过程中遇到了很多的麻烦和困难。比如说开始做作业时的懵逼，做到一半发现要全部改掉的无奈，和做完作业后的趣味和欣喜。在学习的过程中发现自己不了解的东西数不胜数，一些天天就在身边可以接触到的新事物我们根本不知道原理，而在学习了解后也算是了解到了一些皮毛，发现很多东西并不是想象中的那么困难，总之一个学期的课程下来，自己的收获还是受益匪浅的。
而在学习完这些知识后，也让我坚定了要尽力学好这些知识。而且，这些理论知识并不是照本宣科，而是在老师通过一个个新颖的案例分享，一个个新鲜事物的作业，激发我们的兴趣，然后对我们提问，虽然课程中出现了很多问题但是同学们加入自己的思考进行讨论后回答，慢慢熟知到这些新媒体营销方式与分类。学习这门课程的时间虽然不长，但我觉得获益匪浅，让我对新媒体营销有了一个更加全面细致的认识。课堂内容相当充实，讲到了小程序运营，微信营销，直播讲稿内容的撰写，讲到了吸引粉丝，用户参与感，热点事件营销等内容的一些原理。课程学完后给我留下深刻影响的一个字就是“新”。我们处在新时代和新社会，身边的一切事物都是新鲜的，同样竞争也是激烈的，每天都会有新东西被开发，每天都有落后的东西被淘汰。雷军说：“只要站在风口上，猪也能飞起来”。这句话让我有了深深的触动。我们不能逆势而为。学习这门课程，不仅让我学习到了新媒体时代营销方式方法，更加深了对互联网思维的初步培养，并且了解认识到如今短视频和直播等新潮流的营销方法，也深刻认识到要时刻紧跟时代，不断创新进步跟紧时代的潮流。思维的形成并非一朝一夕，还需要日后继续加强学习，不断总结在学习的课程中我们学习了，新媒体运营概论、微信公众号运营、微信小程序运营、微博运营、小红书运营还有其他新媒体运营，在学习的课程中，学到了很多不会的东西。老师一个个新颖的分享，激发我们的兴趣，然后对我们提问，同学们加入自己的思考进行讨论后回答，慢慢熟，知道这些新媒体运营方式与分类。新媒体运营的概论简单来说，媒体是指传播信息的媒介，新媒体则是与传统媒体相对的概念。微信公众号运营，微信公众号是开发者或商家在微信公众平台上申请应用账号，通过公众号，商家可在微信平台上实现了特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动，从而形成了一种主流的线上线下微信互动营销方式。微信小程序运营，微信小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用触手可及的梦想，用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。也体现了用完即走的理念，用户不用关心是否安装太多应用的问题。应用将无处不在，随时可用，但又无需安装卸载。微博运营，微博即博客的简称，是一种基于用户关系的信息分享、传播及获取的社交媒体、网络平台，用户可以通过Web、Wap及各种客户端组件个人社区并实现即时分享。这就是我这学期学到的新媒体运营课程的总结谢谢大家的观看到此，以上就是小编对于运营内容感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于运营内容感受的2点解答对大家有用。
