在线儿童教育APP开发应注意哪些事项

在线儿童教育APP开发应注意哪些事项

文章目录:

  1. 开发儿童类别App需要注意什么?
  2. 在线儿童教育APP开发应注意哪些事项
  3. 外包儿童教育APP软件,开发流程是怎么样的
  4. 阅读类App存在哪些陷阱和问题,如何避免?

一、开发儿童类别App需要注意什么?

您好,七麦数据为您解答,感觉有用可以关注我们~

1、若无家长监控,儿童App不得提供App外链接、购买机会或其他会对儿童造成干扰的内容

换句话说,如果要提供外链、App内购,则必须确保是在家长监控的前提下。家长监控可以理解成是一个符合成人水平的任务,儿童是不能够独立完成的,任务完成后才会继续App中的相关操作。任务模式可以参考苹果开发者网站提供的示例,包括简单的文字指示、简单的语音指示、问题和解答等。

2、“儿童”类别的App不得向第三方发送个人身份识别信息或设备信息

儿童类别的App在收集用户个人信息活设备信息时,不允许向除了用户以及产品本身的第三方泄露用户数据。

这点是出于对用户隐私的保护,早在2019年8月23日,中央网信办就正式发布了《儿童个人信息网络保护规定》,其严格表示网络运营者需对于14岁以下儿童制定专门个人信息保护规则和用户协议,收集、存储、使用、删除儿童信息皆要依法执行。

其中重点信息包括:

1、适用人群范围:14周岁以下未成年人。

2、需设置专门的儿童个人信息保护规则和用户协议,指定专人负责儿童个人信息保护。

3、收集、使用、转移、披露儿童个人信息时,需征得儿童监护人同意,同时提供拒绝选项。

4、不得收集与其提供的服务无关的儿童个人信息

5、儿童个人信息存储时间应遵循最短期限原则

6、工作人员访问儿童个人信息时,需遵循最小授权原则,并要接受管理人员审批,并记录在案。

7、委托第三方处理或转移儿童个人信息时,应当对其行为进行安全评估。

8、在违法或者违约收集、注销产品、撤回同意等情形下,网络运营者应当删除其持有的儿童个人信息。

3、“儿童”类别中的App不应包含第三方数据分析或第三方广告

通常情况下,儿童类别的App中不能包含第三方广告或分析软件,但如果相关服务不会收集或传输IDFA或关于儿童的任何身份识别信息(如姓名、出生日期、电子邮件地址)、儿童所在位置或其设备,是可以包含第三方数据分析的。允许包含第三方广告的前提是广告内容要经过人工审核以确保儿童可以观看广告内容。

本文由七麦数据原创,转载需授权。

二、在线儿童教育APP开发应注意哪些事项

  • 角度细分关心的功能部分

  1. 学生:从搜索或挑选课程、建群聊天交流、联系习题、拍照分享获得答案、交友、学习知识为一体的娱乐受教过程。

  2. 家长:家长会偏重于对孩子的学业情况,可以从查看孩子的作业、学习情况、可设置一定的奖励,让孩子与家长有互动,而非单纯的督促孩子学习。

  3. 老师:可以在线批改作业、布置作业、在线问答、与学生家长交流互动,实现家长和学校之间的互动。

  • 根据用户细化的功能进行筛选

    核心功能部分就是:布置作业、完成作业具备趣味性,能让孩子在娱乐中学习。

  • 让孩子更好的利用互联网进行有效的学习,不能单纯只考虑以上方面。还要考虑应用占用的内存、阅读内容手机的分辨率,支持所有手机类型,流量耗电等等。

三、外包儿童教育APP软件,开发流程是怎么样的

开发儿童教育APP软件也好,还是开发其他类型的软件,其实在开发流程上都是差不多的,外包儿童教育应用软件的步骤主要有以下几步:

1、儿童教育软件开发项目立项——2、对儿童APP具体功能需求分析了解——3、签订教育APP开发合同——4、教育软件界面UI设计制作并确认——5、安排技术人员进行系统架构开发——6、开发好的儿童教育APP进行系统测试,有bug即使提出让技术人员修改——7、教育软件进行内测——8、开发并测试好的APP软件发布到各大应用商店。一个完整的外包儿童教育APP软件的流程就到此为止,后续的推广则属于运营范畴。

四、阅读类App存在哪些陷阱和问题,如何避免?

阅读类App在儿童使用时可能存在一些常见的消费主义陷阱。以下是一些常见的陷阱以及儿童如何避免它们:

1. 广告诱导:一些阅读类App可能会在内容中嵌入广告,吸引孩子们购买特定产品或服务。儿童应该学会辨别广告,并理解广告的目的。家长可以与孩子们讨论广告的影响,并教导他们如何对广告内容保持警觉。

2. 内购和虚拟物品:一些阅读类App可能提供内购或虚拟物品,例如解锁特殊内容、购买游戏道具等。儿童应该明确了解家长对内购的限制,并学会在使用App时谨慎购买。

3. 消费主义价值观灌输:部分阅读类App可能通过内容或奖励机制来灌输消费主义价值观,使儿童过度关注物质欲望和购买行为。家长可以选择教育性和价值观积极的阅读类App,与孩子们一起讨论内容,并提供关于节制消费和重要价值观的指导。

4. 社交压力和追逐虚荣:某些阅读类App可能涉及社交元素,如点赞、追逐排名等,从而引发儿童的虚荣心和社交压力。儿童需要理解自我价值不仅来自外部认可,家长可以鼓励孩子培养内在的成就感,关注个人成长和发展。

5. 不必要的订阅和会员:一些阅读类App可能提供订阅或会员制度,让用户享受更多特权或内容。儿童应该明确了解家长对订阅和会员的决策,并了解是否真正有必要进行订阅。

家长在孩子使用阅读类App时发挥重要的监督和引导作用。与孩子们讨论消费主义陷阱的存在,并共同制定使用App的规则和限制。培养孩子的理财意识、价值观和自我认知能力,将有助于他们更好地应对消费主义陷阱,并形成健康的消费观念。

到此,以上就是小编对于儿童阅读app运营的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童阅读app运营的4点解答对大家有用。

转载请说明出处内容投诉
CSS教程_站长资源网 » 在线儿童教育APP开发应注意哪些事项

发表评论

欢迎 访客 发表评论

一个令你着迷的主题!

查看演示 官网购买