文章目录：
- 深圳直播运营为什么新人都要培训一个月
- 深圳地区三大运营商的用户数量
- 深圳短视频代运营什么公司好?
- 如何构建下沉市场运营策略,抓住流量增长最后机会
一、深圳直播运营为什么新人都要培训一个月
要培养新人运营的技能。深圳直播运管在一个月可以让新人多了解运营的方式方法，运营设置，要在一个月内让新人独立带团队运营熟悉各方面事务，所以都要最少培训一个月。直播运营包括，活动策划、数据分析、用户运营、短视频运营、直播带货、流量转化内容。
二、深圳地区三大运营商的用户数量
9.41、3.53、3.06亿。根据查询三大运营商用户数统计显示：
1、中国移动移动用户总数达到9.41亿户，当月净减105.7万户。中国移动通信集团有限公司（以下简称“中国移动”），是按照国家电信体制改革的总体部署，于2000年组建成立的中央企业。
2、中国电信移动用户总数达到3.53亿户，当月净增153万户。中国电信集团有限公司，简称“中国电信”或“中国电信公司”。中国电信成立于1995年4月27日。
3、中国联通移动用户总数达到3.06亿户，当月净增54.5万户。中国联合网络通信集团有限公司（简称“中国联通”）于2009年1月6日由原中国网通和原中国联通合并重组而成。
三、深圳短视频代运营什么公司好?
短视频代运营很有多家，要看你需要什么分类的短视频了。主要是一般情况下，好的运营都比较专业就是贵。
找同胜影视就很靠谱呀，朋友的短视频选择这家公司运营的，效果很不错。
由于短视频处在时代的风口，各种传统的传媒机构也跟着运营了短视频业务，但是很多这种转型过来的机构并不专业，不了解短视频内容的调性，以为会专业的拍摄和剪辑，做出漂亮的视频就可以，殊不知短视频内容的重要性，停留在了技术的层面；
很多客户会认为，不就一条1分钟的短视频吗？收费为何如此贵？殊不知，一个有传播力的短视频，重要的是内容的策划，大的投入成本也是策划，所以，从内容策划、演员、拍摄、剪辑，整体下来的成本不会少于1500元，加上运营公司还需要盈利，所以，市面上平均每个短视频的报价基本会在2000元以上，以低价格来诱导客户，你们觉得他们会在内容上投入精力做出好内容吗？
一个有实力的公司，它的官网肯定是看起来专业的，一个不入流的官网，你觉得能指望他给你做出好的短视频内容吗？
深圳专业做短视频运营这块，可以找，毕竟是专注做短视频领域的运营，比较聚焦和专业。他们的收费中等偏上，在合理的范围内，有句话说的好，便宜的东西，只有在你给钱的那一分钟是开心的，用的时候，你没有一秒钟是开心的。品质好的东西，给钱那一刻，你是心疼的，用的时候，你每都是快乐的，你怎么选？
科技，是一家致力于DY短视频全案代运营、聚焦短视频定制、短视频广告定制、短视频诊断服务的新媒体公司。公司拥有丰富的短视频平台运营经验，可为客户提供一站式服务。现在短视频正是风口期，企业想要在未来的营销中心做得更好，就需要布局短视频领域，这将会是未来一个竞争激烈的战场，提前上战场是为了更好的熟悉阵地，抢占一个有利的地形，就是抢占了一个好的市场。
四、如何构建下沉市场运营策略,抓住流量增长最后机会
本次直播我们到具有市场营销和品牌运营10年从业经验的@单兴华老师，曾于国内多家知名移动互联网企业任职，主导操盘多个校园市场和下沉市场项目，拥有丰富的渠道开发，品牌营销，产品运营经验。本文为直播内容整理，内容有删改。
一直做的是市场营销和品牌运营这两个领域，多年来一直专注下沉市场消费群体和年轻消费群体的研究，深入实地考察国内近百个地市县城，推崇“有温度”的品牌传播和用户运营理念，崇尚“线上+线下”一体化融合的市场运营策略，信仰“产品即品牌”的整合营销思路。
本次分享主要分为四部分：第一部分是下沉市场和互联网产品及行政渠道有什么关联？第二部分是如何有效获取下沉市场的用户；第三部分是当找到用户后，如何更好、更系统、更体系化地把用户运营起来？第四部分是分享本地化运营在市场下沉中的重要性。在分享前有个小思考：我们为什么要做下沉市场？主要原因是为了获取用户和流量，首先在北上广深一线城市中，线上流量都处于饱和状态；其次放眼整个市场环境，发现除了传统方式外，还可以通过其他方式去获取更多市场机会。下沉市场：主要指的是二级、三级、四级的行政区划单位，即指的是大部分的地级市，全部的区县城市以及乡镇级别的消费市场，主要以区县城市为主要范围进行商业活动和市场行为的细分市场。一、下沉市场与互联网产品及行政渠道的关联性分析地域变化和地域数据直接影响和决定着下沉市场的策略，以及下沉市场可以带来哪些东西。首先，由上图民政部2017年数据可知，国家行政区划单位主要分为四级：省级、地级、县级和乡级，目前国家一共有34个省级行政单位，比如黑龙江省、北京市、重庆市、河北省等；然后有334个地级行政单位，比如哈尔滨、石家庄、郑州等；县级行政单位有2851个，属于整个国家行政体系中非常重要的纽带；而乡镇有39888个，在乡镇下面是行政村、自然村，以上各级行政单位构成了整个下沉市场的渠道网络。如果想把下沉市场做好，必然避不开数据，只有通过数据才能分析出下沉市场的规模、潜力和运作方式。其次，地域变化总结有三点：第一，南北经济差异，在某种意义上，南方城市在生活习惯、接受新鲜事物等方面比北方城市更快速，这种差异呈现了居民生活现状、生活习惯和城市构成的不同，直接影响着产品在不同县城采取的方式。比如高端产品在北方相对偏远的县城开拓难度较大，在深圳或东莞的县城受众较多，这是因为南北经济差异决定着产品和用户之间的匹配度问题。第二，城乡信息通畅，以前每个县城或乡镇都是独立的个体，但随着整体信息的通畅和基建发展，越来越多的城市、县城、乡村之间的信息公开性和透明性更大。第三，县城链接乡镇，故2851个县城显得尤为重要，起着承上启下的关系，向上链接着地级市，向下链接着乡镇农村，相当于是周边乡镇的中心点，当把县城聚拢起来并活跃后，可以直接触达到下面的几十、上百个乡镇，这是行政单位与互联网产品下沉市场的重要概念。从宏观角度出发，县城和乡镇即是下沉市场的用户载体，如果想找到下沉市场用户，可以直接找个县城，即可接触到最真实、有效、直观的下沉市场用户。移动互联网和下沉市场的关系主要有三个：第一，一线城市流量饱和，在北上广深杭做用户和流量增长越来越难，一是因为随着单个成本的不断增加，造成整体渠道成本的增加；二是因为一线城市的用户接触的产品多，当新产品出现时很难引起兴趣或购买欲望。第二，市场增长遇到瓶颈，以前是通过终端厂商、应用市场等渠道带来流量，但现在这些渠道自身都缺乏流量。第三，下沉市场的潜力巨大，更多下沉市场用户还没有接受过度的互联网产品渲染和熏陶。很多城市、县城、农村用户对互联网的感知还存留在QQ、微信、抖音等非常大众的产品，而这将近8亿到10亿的用户群体，足够让整个互联网产品或流量增长的渠道重新做一遍。二、从定位到增长，如何有效获取下沉市场用户？做事情时不能用常规或习惯性的手段去思考问题，要非常清楚地知道这批用户在哪里？用户特性是什么？进而才能找到这批用户的获取方式和方法。下沉市场的消费群体主要有三大特征：第一，品牌导向和从众心理，比如在东北某个亲戚买了貂，其他亲戚、朋友、同事也会跟着买貂，如果没有买就会出现别人都有，自己没有的心理，而在这过程中主要有两个特性：一是牌子，大牌比无牌更好，知名品牌比小微品牌更好；二是从众心理，别人买了自己也要买，不买就感觉比别人落后。第二，熟人社交和娱乐消费，在县城或农村基本属于家族制，比如在村子里几乎都是亲戚，而熟人之间的社交网络首先解决了信任问题，因为跟用户交流推销产品时，最先要攻克的就是信任感问题，而在下沉市场群体中，信任感是天然具备的。其次是娱乐消费，比如在东北的地级市，大部分人基本在晚上九点后就睡觉了，因为没有更多的娱乐场所和娱乐方式，这时就需要找各种娱乐方式以消遣时间。第三，追求新颖和性价比消费，追求更多之前没有玩过或没有见过的东西，性价比消费是指下沉市场用户在很多层面上比北上广深用户更敢花钱或更有钱，但同时也会更省钱，实用主义、经济实用是下沉市场用户群体中特别重要且明显的特征。只有洞悉以上三个消费群体的特征，才能知道如何跟这批用户交朋友并走近他们，这个进主要有两层意思，一是远近的近，二是进出的进。而现在随着整个县域经济的发展，在某些城市价格已不是第一要素，颜值高或更有设计感，能获取下沉市场用户更多青睐。下沉市场用户主要通过三个场景触达：第一个场景是农贸市场，基本所有县城和乡镇都会在每周固定的时间有早市或赶集。第二个场景是中心广场，大部分县城都是十字型或者井字型的城市构造，在举办活动、夏日乘凉时总会有一个聚焦点，让人们可以相聚在这个地方。第三个场景是学校门口，每天放学时在学校门口聚拢的几乎都是五六十岁的人，比爷爷奶奶、姥姥姥爷等来接孩子，他们基本都会提前半小时或1小时在门口站着等孩子放学，这时是跟下沉市场用户聊天和做增长的最有效时间，可以将他们发展成种子用户，并通过他们触及到他们的亲戚、邻居和家族，进而产生裂变效应，就可以打开市场。三、解析下沉市场用户运营体系搭建策略四、本地化运营在市场下沉中的重要性在接下来的部分，单兴华老师列举了3个案例总结出下沉市场做用户增长的最佳渠道方式，并对下沉市场的用户运营体系搭建策略进行了深入的分析，最后还详细讲解了本地化运营在市场下沉中的重要性。五、七月直播回顾本次会员直播课程，单兴华老师为大家详细解析了如何构建下沉市场运营策略，抓住流量增长最后机会，希望大家都能有所收获~每周三/四晚上8点，起点课堂会员平台都会一线的互联网产品、运营实战派专家，与大家分享最新的产品行业动态、运营玩法和干货知识。每个月的会员直播都有月度主题，每周直播围绕月度主题展开。七月主题如下：到此，以上就是小编对于深圳的用户运营的问题就介绍到这了，希望介绍关于深圳的用户运营的4点解答对大家有用。
