教育机构如何做好社群运营?

教育机构如何做好社群运营?

文章目录:

  1. 教育机构如何做好社群运营?
  2. 新媒体社群怎么运营

一、教育机构如何做好社群运营?

想做好社群运营,一定要避开这10种最常见的社群认知误区

教培机构,不论是线下还是线上,都具较强的社群氛围。有很多教培机构也都借助位新生态圈来进行引流、转化等一系列招生工作,其中位新裙就是一个非常重要的社群渠道。

但有很多机构,在前期千辛万苦引来家长,却没能做好社群运营,经常一步错,就让群沦为死群或者广告群。等需要再次引流,就又拉来一群新的家长,再次出现类似现象。

到底怎样才能避免这种死循环?

 

  • 首先,我们要明确开这个社群的意义,还要给出让群成员留下的理由。

 就跟教育机构开升学培训课一样,机构招来相关教师、做好课程设计,是为了给学员提供升学培训,只有体现了能辅导学员升学这个价值,机构才有收学费的可能。所以建立招生位新群也一样,假设机构开设升学班招生群,这个群的意义就是转化有潜在需求的学生。

 

  • 确定了社群意义后,就要继续给出让群成员留在群里的理由。

比如,帮助学员分析薄弱的科目、总结试卷错题集合成错题本、提供历年的考卷难点分析等。抓住家长和学员所关心的内容,并定时在群里更新,这些就是群成员不退群的原因。

  

  • 接着,进行日常造势,为售课做准备。

如果说在上一环节,机构把群盘成一湾活泉,那么接下来的日常造势,就是通过套路来让家长为付费做准备。通常,家长并不会头脑发热立刻买单,只会被循序渐进地打动。

比较常见的是几种造势方法有:

1.发送软性文章

2.发动kol家长发感想

  • 期间,利用好待办等工具

4月,位新上线了新的群功能:群待办,大大提高了微信群的运营效率。目前可以设置成群代办的内容有:群公告、小程序等。 

但是机构在运营位新群时,也要谨慎地使用群待办功能,只有特别重要的消息时才进行设置,避免打扰家长。而且群待办最多只能看到3个,多了就需要滑动查看。

 

  • 最后,踢好临门一脚,刺激购课程

 为了提高这一步的转化,多多使用限时、限量等字眼,或者在群里进行倒计时,都可以给家长带来强烈的紧迫感。常见的刺激用户完成消费的方式有:秒杀活动、限时优惠或者限时拼团TIPS:给机构们一个小窍门,其实广泛运用于电商的拼团、团购行为,也可以用在课程购买上。只需使用美阅教育营销版块的拼团功能即可做到。

二、新媒体社群怎么运营

社群简单来说就是一群人的集合,它是拥有共同认同(共同兴趣爱好,共同价值观等)的人聚集在一起进行协作的群体,是移动互联网和新媒体进化的产物,但并不是具有了某种共同属性的群体就是社群。

1、常见的社群类型有以下三种:

(1)围绕精神领袖的社群

(2)围绕优秀产品的社群

(3)围绕体验和服务的社群

2、打造强生命力社群的七大法则

(1)兴趣

社群创立之初不能表现得过于功利,首先要通过“兴趣”聚集人气,吸引新成员的加入,功利性的东西再社群发展成熟时再慢慢引入。把粉丝变成铁杆粉丝,铁杆粉丝变成朋友,一步一步来,这样经营的社群才能具有旺盛的生命力。

(2)个人魅力

社群是以人为核心的生命体,每一个社群中的人都是现实生活中真实的人,而越是鲜活、张扬、有魅力的生命就越容易在社群里绽放。社群管理者们要鼓励成员积极主动地表达观点,畅谈人生,帮助成员在社群中建立相互关系,以产生信任,发生连接。

(3)多中心化

去中心化去的是单一的发声权威,精神领袖容易使百花争艳、群星璀璨的社群变成了一言堂。因此精神领袖也要跟社群管理者沟通好,为每一个社群成员提供表现和分享的机会,让每一位参与者都有机会成为管理者,成为社群中的璀璨新星。

(4)社群经营重质不重量

有的社群通过发红包、抽奖等方式短期吸纳了大量成员,但当活动取消后,他们很快退出了群。衡量社群生命力的标准不是成员数量,而是价值贡献者数量,如果一个万人社群中的所有人都是不懂回报的索取者,那么这个社群很快就会垮塌,即使存在也毫无价值。

(5)共享

社群成员既是价值贡献者,也是价值共享者。

(6)线下比线上更重要

活动才是真正产生社群黏性和发挥社群价值的根本,社群运营中要确保每月都有线下活动。

(7)价值观

社群作为群体,需要核心价值的支撑才能不断发展壮大。

到此,以上就是小编对于社群运营开班的问题就介绍到这了,希望介绍关于社群运营开班的2点解答对大家有用。

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