数学思维训练与奥数有什么区别？
一、两者定义不同：
数学思维训练：不一定局限于课本知识点，更注重孩子各方面能力培养及思维方式培养包括阅读能力、观察能力、表达能力、逻辑能力、思考能力、创意思维、数学思维、抽象思维、逻辑分析思维等等。
奥数：注重培养孩子的解题能力，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
二、作用不同
数学思维训练：注重孩子潜能开发，促进孩子左右脑的发育，提升孩子的学习能力、解决问题能力，创新能力等，同时培养孩子各方面思维能力，包括逻辑思维、空间思维、推理思维、创新思维等。
奥数：虽然对青少年脑力也有一定锻炼作用，但更重视的是数学解题方面的逻辑思维锻炼，对于其它能力的锻炼价值不大。
三、学习内容不同
数学思维训练：教材生动有趣，根据孩子的心理特点指定的教学内容及游戏设定，内容涵盖：形状、对应、空间、方位、比较、分类、排序、图形、拼摆等多方面。
奥数：内容仅限于数学，且出题范围超过所有国家义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
奥数：出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
四、讲课方式不同
数学思维训练：不一定局限于课本知识点，更注重孩子对题意的理解能力，引导孩子发现问题、分析问题、解决问题。
奥数：注重的是解题，换种说法就是解题大赛。
两者都有着其独有的优势，都能在一定程度上训练孩子的思维能力，但这里更推荐家长选择数学思维培训来提高孩子的综合能力，因为其授课方式更活泼灵活，更能激发孩子的学习探索兴趣。推荐的数学思维培训单位是数萌教育，他们的课程是韩国CMSedu教育科研机构研发的，是美国斯坦福大学Smile课程的战略合作伙伴，有21年的数学思维教育经验
数学思维训练是指培养学生从实际出发，用数学方法把问题分析、概括和解决。它更多地是为了培养学生数学思维能力，培养学生处理问题的能力，让学生学会如何把计算思维与实际生活联系起来。
而奥数是针对数学水平特别高的学生，强化数学基础训练，通过智力游戏、逻辑推理等方式，锻炼学生的数学逻辑思维能力，培养学生的数学思维能力、分析能力和判断能力。
结论：数学思维训练与奥数有一定的区别。
解释原因：数学思维训练注重的是学生对数学的思维能力的训练，包括推理与证明、分类与归纳等方面的提高，而奥数则是一种特殊的数学应用，包括数的应用、算术应用、代数应用、几何应用等方面的竞赛性训练。
内容延伸：数学思维训练和奥数都是培养学生数学素养的有效方式，但其侧重点不同。
数学思维训练更注重学生思维能力的提高，适合于想要在数学学科中有很好表现的学生；而奥数则是一种更具竞赛性的数学应用，适合于喜欢挑战并且具有一定数学基础的学生。
因此，在选择培养方式时，学生需要根据自己的兴趣和特点进行选择。
DESC什么意思？
Desc释义
计[WIN]降序
例句
1.The experiment results indicate that it outperforms Stack - Tree - Desc algorithm.实验结果表明该算法较Stack -Tree-Desc 算法查询效率更高。
2.Product Desc: Blood - liked red color, feathers are removed without any bleaching treatment. 没有经过漂白, 羽毛以手工清除,燕肉呈血红色。
3.GUILDS _ DESC ; The craft guilds came about by increased specialization of industry. 手工业者行会促进了工业的分工。
常用词组
1、降序(Descending)：以是降序(DESC)，缺省是升序。ORDER子句通常放在SQL语句的最后。
2、描述：AspCms 2.0 标签大全 _其它cms_CMS教程_脚本之家 ... [content:isheadline] 头条 [content:desc] 描述 [content:pic] 图片.
3、降序排列：子句对查询结果按指定列值进行升序（asc）或降序排列（desc） 。
4、降序排序(Descending counts)：其中一些列按升序排序（ASC），另外一些列按降序排序（DESC），此时这种降序索引就能派上用场了。
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