博主介绍:黄菊华老师《Vue.js入门与商城开发实战》《微信小程序商城开发》图书作者,CSDN博客专家,在线教育专家,CSDN钻石讲师;专注大学生毕业设计教育和辅导。
所有项目都配有从入门到精通的基础知识视频课程,学习后应对毕业设计答辩。
项目配有对应开发文档、开题报告、任务书、PPT、论文模版等项目都录了发布和功能操作演示视频;项目的界面和功能都可以定制,包安装运行!!!
如果需要联系我,可以在CSDN网站查询黄菊华老师
在文章末尾可以获取联系方式
本科生毕业论文
基于Java框架springboot校园教务排课系统
开题报告
学 院:
专 业: 计算机科学与技术
年 级:
学生姓名:
指导教师:
XXXX大学本科生毕业论文(设计)开题报告书
姓 名 |
Xxx |
学院 |
XXXXXXX |
专业 |
XXX |
年级(班) |
||
论文题目 |
基于Java框架springboot校园教务排课系统 |
指导教师 |
||||||
课题论证 |
Spring Boot 是由 Pivotal 团队提供的全新框架,其设计目的是用来简化新 Spring 应用的初始搭建以及开发过程。该框架使用了特定的方式来进行配置,从而使开发人员不再需要定义样板化的配置。用我的话来理解,就是 Spring Boot 其实不是什么新的框架,它默认配置了很多框架的使用方式,就像 Maven 整合了所有的 Jar 包,Spring Boot 整合了所有的框架。 整个系统基于springboot框架+mysql数据库实现。 开发环境:jdk1.8+tomcat8
目的:本课题主要目标是设计并能够实现基于JAVA校园教务排课系统,整体使用了基于浏览器的B/S架构,技术上使用了基于java的springboot框架;管理员登录后台录入校园介绍信息、老师信息和账号信息、课程信息、教室信息、班级信息,然后进行班级排课;班主任登录系统可以查看自己管理的班级信息,班级对应的课程排课信息;老师登录后可以查看自己的课程表安排。 意义:校园教务排课系统是计算机技术与学校课程排课管理相结合的产物。随着计算机技术的不断提高,计算机已经深入到社会生活的各个角落.而采用人工等级排课的方法,不仅效率低,易出错,手续繁琐,而且耗费大量人力。为了满足学校管理人员对学校信息化、分院信息管理、老师信息管理、课程信息管理、班级信息管理、班级课程排班信息等进行高效的管理,在学校工作人员的具备一定的计算机操作能力的前提下,特编此JAVA校园教务排课系统以提高课程表管理效率。
三、可行性分析 JAVA校园教务排课系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下: 1.技术可行性 以Windows7或10为操作系统,基于Java的jdk和tomcat,采用idea软件为开发后台管理,运用mysql进行数据库存储;后台管理系统硬件环境是PC机,用户使用任何能上网的电脑设置,使用浏览器即可访问本系统。 2.经济可行性 一方面,只要有能上网的电脑,系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理,工作效率进一步提高从而节省人力、物力,只要会打字即可,不需要很高的学历;另一方面,系统的制作成本低,开发所需要的JAVA配套软件都可以找到开源免费的,使用自己的电脑模拟服务器即可开发。 3.操作可行性 从管理来说,只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改,操作非常方便而且可行度很高。 |
|||||||
方案设计 |
整个系统分为后台管理员、班主任、上课老师这几个角色,每个角色功能如下: 【后台管理员功能】 录入分院:录入分院名称,简介,详情 分院管理:管理已经录入分院,支持修改和删除 老师录入:录入老师姓名、联系方式、头像、老师简介 老师管理:管理所有已经录入老师信息,支持修改和删除 课程录入:录入课程名称、简介、封面、课程详情 课程管理:管理已经录入课程,支持修改和删除 教室楼管理:录入校园有哪些楼,支持修改和删除 教室录入:选择教学楼,录入教室标题和其他信息 教室管理:管理已经录入教室,支持修改和删除 班级录入:录入班级编号、选择分院、选择班主任、录入简介和班级信息 班级管理:管理已经录入班级,支持修改和删除 班级排课:根据班级,1排课,2排老师,3排教室,按123步骤给班级排课 【班主任功能】 班级列表:查看管理的班级列表,可以有多个班 完善班级信息:班级信息由管理员初始化,班主任根据自己信息晚上 课程列表:显示管理的所有班级的课程列表 修改密码和退出系统功能 【上课老师功能】 我的课表:显示上课老师的课程表,可以有不同的班级 修改密码和退出系统功能 |
|||||||
进度计划 |
2022.09.10—2022.10.15 查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题; 2022.10.16—2022.10.30 在老师的指导下,填写毕业论文任务书; 2022.10.31—2022.11.15 大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。 2022.11.16—2022.12.22 完成开题报告答辩; 2022.12.23—2022.12.27 根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计 2022.12.28—2023.04.10 在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。 2023.04.01—2023.04.15 将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。 2023.04.16—2023.05.14 在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作 2023.05.15 进行毕业论文答辩 |
|||||||
导 教 师 意见 |
指导教师: 年 月 日 |
|||||||
教研室意见 |
教研室主任: 年 月 日 |
|||||||