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一、北京的粉笔的师资运营岗含销售性质吗
北京的粉笔的师资运营岗位一般不具备销售性质。师资运营岗位主要负责师资招募、培训、管理和绩效评估等工作，旨在保证教师团队的稳定及教学质量的持续提升。这一岗位的主要职责是与教师进行沟通、协调和管理，以及对教师的工作进行监督和评估，以提高教师素质和教学效果。销售岗位则主要负责产品销售和市场拓展，与客户互动，促成销售交易。两者的职责不同，因此一般来说，师资运营岗位不包含销售性质。
二、粉笔公考的运营岗位好吗
粉笔公考最近几年发展还是很不错的，但是它的运营岗位需要一定的业务销售能力，所以看自己的能力。
三、2019-06-10
一、前言
我们开始学习一种特殊的产品形态：运营。
有些银行的APP确实很难用，银行惊讶：难道外包不对吗？做APP又不是我们的核心能力，我们的核心能力是信用管理，是风险定价啊。 要理解为什么银行的APP应该尽量自己来做，我们首先要理解"交付式产品，和运营式产品"的差别。
二、 什么是交付式产品？什么是运营式产品？
交付式产品：产品卖给你，关系就结束了。如： 打火机，粉笔，商业书籍
运营式产品：上线后，必须根据用户反馈，不断优化。如：社群，网站，5分钟商学院。
交付式产品卖出去，如释重负：终于结束了。 运营式产品卖出去，如临大敌：这才刚刚开始。
如果银行APP外包，等流程完成，外包方他们改完、测试完、再验收通过，第二期也终于真的上线了 …… 终于几个月就过去了。那些认真提意见的用户，能等你几个月吗？他们可能早就心寒，投奔竞争对手而去了。
外包公司交付结束，正式撤离的那一天，恰恰是用户汹涌而来的那一天。如果用户看到的只是一座空城，没有服务员，提意见也没人听，当然会愤然离去。
三、概念：运营即产品
银行APP，是一个活的产品，一天都不能停止"生长"，不能停止运营。运营即产品。
那么，应该怎样做到"运营即产品"呢？畅销书《从零开始做运营》的作者，也是得到精品课《有效打造你的个人品牌》的作者张亮说：“要做好用户运营、内容运营和活动运营”。
A、用户运营 用户从哪里来？他们是什么样的人？为什么而来？每天都来吗？他们停留了多久？在哪里停留的？活不活跃？怎么能让他更活跃？他注册了吗？他付费了吗？他成为高级会员了吗？ 这些都叫"用户运营"。 B、 内容运营 我是电商网站，我有没有足够的商品？介绍详细吗？图片诱人吗？我是政府网站，我最近一条更新是什么时候发的？各种法规齐全吗？办事指南准确吗？市民提问都第一时间回答了吗？ 这些都叫"内容运营"。 C、 活动运营 情人节到了，给女性用户祝福了吗？给男性用户指南了吗？双11、618，蹭上阿里和京东的宣传攻势了吗？推出优惠引流了吗？夏天组织旅游了吗？冬天组织滑雪了吗？ 这些都叫"活动运营"。
四、思考
小结：这个世界上有两种产品：交付式产品、运营式产品 。1.交付式产品卖出去，如释重负：终于结束了。 2.运营式产品卖出去，如临大敌：这才刚刚开始，一天不能停止"生长"，运营即产品。 具体怎么做呢？ 三大关键： 1.用户运营 2.内容运营 3.活动运营
思考：我们在很多机场，都能搜到免费的WIFI接入，你觉得，这是交付式产品，还是运营式产品呢？我以为是机场航空服务产品-运营式产品之一。客户在机场来等候航班，是作来机场的客户，免费的WIFI接入是我们接受服务第一感受。目的为了让客户等候不焦虑，有事做，有很好有服务体验。但是如果这个服务的质量不好，信号不佳，会让我等候焦虑的情绪找到了发泄口，本来机场还可以利用客户上网相关的信息，了解到大量出行数据，了解客户的生活和工作习惯，生活和出行城市，利用大量流量，利用大数据准确推送相关广告信息，达到双赢目的，你卖出了我需要的东西！
到此，以上就是小编对于粉笔活动运营的问题就介绍到这了，希望介绍关于粉笔活动运营的3点解答对大家有用。
